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以评促建,规范教研,稳步提高教学质量
文字来源:      发布日期:2021.04.16     浏览次数:

专家组和迎评人员合影。

    按照广东省教育厅的统一部署,2021年4月14日,广东医科大学复评专家组来我院进行附属医院复评。
    专家组一共7人,由广东医科大学第二临床学院迟宏罡副院长带队,包括南方医科大学教务处朱汉祎副处长、中山大学附属第一医院蒋小云教授、暨南大学华侨医院姜海平教授、广东医科大学附属医院杨宇副教授、广东医科大学附属医院符爱珍主任、广东医科大学教务处尹晓均科长。我院领导班子、全体中层干部、内外妇儿教研室主任和秘书一起迎接了评审检查。
    评审当天,首先召开复评汇报会,高明区卫生健康局关剑群局长致欢迎辞,对专家们表示了热烈欢迎及衷心感谢,并指出:广东医科大学是广东省属重点建设大学,被誉为“基层医生的摇篮”。希望区人民医院把握机会,虚心请教,以复评为契机,以评促建,全面查摆问题,全面整改提升,进一步深化教学管理,努力提高临床教学水平和医疗服务质量,引领全区“医、教、研”再上一个新的台阶。

    胡晖院长随后汇报了我院临床教学情况。接着,专家组分成教学条件管理组和内科、外科、妇产科、儿科教学实施组,深入各教研室、培训中心及相关科室实地查看,从教学条件、教学管理、教学实施三个方面进行全面客观的评审。

    教学条件管理组专家通过走访技能培训室、图书室、教研室、学生宿舍、食堂,查阅教学管理资料,与带教医师、实习生进行座谈等方式,深入了解我院日常教学实施情况。教学实施组专家则深入临床教学一线,通过参加教研室教学查房、理论授课、病例讨论、集体备课和临床操作指导等方式,对教学能力和水平进行评估与考核。
    反馈会上,专家组指出:医院在临床教学上已初见成效,但应进一步加强教学管理的规范性、同质化;根据不同教学对象加强分层教学,规范教学流程;加强师资培训,促进教学能力提升等专业指导建议。
    胡晖院长对专家们的细致认真及专业指导表示感谢,并指出:对专家指出的问题和提出的改进建议,我院虚心接受,正视问题,实事求是,认真整改,在下一步工作中,以教学规范化、同质化为目标,进一步理顺教学管理体系,结合医院发展加大教学资源投入,提高带教老师的教学能力,强化教学绩效考核,推动教学工作稳步发展,真正发挥临床教学的作用,不负党和人民的重托,为社会培养更多优秀的医学人才。(科教科 周家骥)


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